Tres revolucionarias mujeres negras para celebrar el Día Internacional de la Mujer

Publicado en inglés el 26 de febrero de 2021.

El 8 de marzo celebramos el Día Internacional de la Mujer. Este día nació en 1908, cuando más de 15 000 trabajadoras marcharon por la ciudad de Nueva York para exigir mejores salarios, menos horas de trabajo y el derecho al voto, e inspiraron a personas de todo el mundo a hacer lo mismo. En 1977, las Naciones Unidas reconocieron oficialmente* el 8 de marzo y lo dedicaron a los derechos de las mujeres y a la paz internacional.

Desde que nació mi hija, hemos tenido muchas conversaciones sobre lo que significa ser feminista. Cuando tenía solo un año, yo le leía libros como Baby Feminists* (Feministas bebés), escrito por Libby Babbott-Klein e ilustrado por Jessica Walker, y la serie de libros de cartón We Are Little Feminists* (Somos pequeñas feministas) para ayudarla a entender lo que significa vivir en un mundo donde todos los géneros tienen los mismos derechos y comenzar a explorar la labor del feminismo interseccional en nuestras comunidades.

Según dijo la activista, académica y escritora Angela Davis para un artículo de Vice News:*

Hoy, y todos los días, debemos amplificar las voces de las revolucionarias mujeres negras que nos han allanado el camino. Desde defender la justicia social hasta derribar estructuras y sistemas opresivos, estas mujeres arriesgaron y siguen arriesgando sus vidas y su bienestar por la liberación y la sanación colectiva del mundo. En honor a estas mujeres, debemos impulsar el cambio en nuestros hogares, escuelas y comunidades. Estos son algunos consejos para que les enseñe a sus niños sobre estas propulsoras de cambios.

Ida B. Wells (1862 - 1931)

Enséñeles a sus niños sobre la increíble vida y el legado de Ida B. Wells con los libros Ida B. Wells,* escrito por Sara Spiller e ilustrado por Jeff Bane o Yours for Justice, Ida B. Wells: The Daring Life of a Crusading Journalist* (Tuya por la justicia, Ida B. Wells: la intrépida vida de una periodista cruzada), escrito por Philip Dray e ilustrado por Stephen Alcorn. También pueden participar en las siguientes actividades:

Ida B. Wells fue una incansable defensora de la justicia social y del movimiento de derechos civiles. Bajo el seudónimo de “Iola”, Wells escribió editoriales en periódicos negros, donde desafiaba las leyes de Jim Crow en el Sur. Wells también compró una parte de un periódico de Memphis, The Free Speech and Press, y lo usó para continuar su lucha por los derechos civiles de los afroamericanos.

• Antes de leer, pida al niño que piense en lo que significa defender aquello en lo que creemos. Relacione esta idea con las formas en que podemos cuidar a los que son tratados injustamente y usar nuestras voces y acciones para acabar con la injusticia cuando la veamos. Una parte de pasar de la concientización a la acción implica involucrar a los niños pequeños para que comprendan que lo que es correcto no es siempre lo que harán la mayoría de las personas a nuestro alrededor. Los niños pequeños pueden comenzar a entender que debemos estar dispuestos a defender y luchar por la justicia, aun si las personas que nos rodean no lo hacen. Relacione esta idea con las protestas recientes para acabar con las separaciones familiares en la frontera y la brutalidad policial de manera que el niño entienda. Los niños pequeños pueden entender lo que sentirían al estar separados de sus familias y también saben lo que se siente cuando están seguros en sus hogares, escuelas y comunidades. Recuérdeles que es importante que todos estén con sus familias y se sientan seguros dondequiera que estén.
• Mientras lee, pida al niño que piense en cómo Ida B. Wells usó su voz y sus acciones para hacer del mundo un lugar mejor. Exprese sus ideas y escriba las del niño en una hoja de papel o mediante ilustraciones. Anime al niño a pensar en las personas que conoce que hacen del mundo un lugar mejor. Luego, pídale que piense en cómo lo hacen estas personas especiales haciéndole preguntas como: “¿Qué hacen?”, “¿Qué dicen?”, “¿Cómo ayudan?”, “¿Cómo te hacen sentir?” y “¿Cómo hacen sentir a otras personas?”.
• Después de leer, piensen en algo que esté sucediendo actualmente en la comunidad. ¿Están abogando para que el gobierno local dé prioridad a la vacunación de los trabajadores esenciales? ¿Apoyan al banco de alimentos local? ¿Están presionando a la escuela para que participe en la Semana de Acción de Black Lives Matter? Cree un plan de acción familiar con 2 o 3 promesas que puedan hacer de ahora en adelante. El niño puede participar creando un collage con imágenes, recortes de revistas y crayones que representen esas promesas. Eche un vistazo a Unidad en la diversidad: cómo desarrollar los pilares del activismo en los niños* para obtener más ideas adecuadas al nivel de desarrollo de los niños que les ayuden a convertirse en pequeños activistas.

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Marsha P. Johnson (1945 - 1992)

Marsha P. Johnson era una mujer transgénero negra que fue la propulsora de los disturbios de Stonewall y del activismo que originó el movimiento LGBTQ+ en 1969. Johnson y Sylvia Rivera fundaron el grupo Street Transvestite Action Revolutionaries (Travestis Callejeras de Acción Revolucionaria o STAR por su sigla en inglés) en 1970. STAR se comprometió a apoyar a los jóvenes transgénero que se encontraban sin hogar en la ciudad de Nueva York.

Usted puede comenzar a tratar de honrar la memoria de Marsha P. Johnson enseñándole a su niño sobre la importancia de luchar por un mundo donde las personas de todas las identidades intersecadas se sientan seguras, vistas y escuchadas. Estos son algunos recursos para comenzar:

• Lean libros escritos por autores transgénero. Preséntele a su niño a Jazz Jennings y exploren su trayecto como niña trans que vive su verdad leyendo I am Jazz / Soy Jazz, escrito por Jessica Herthel e ilustrado por Shelagh McNicholas. Luego, lean todo sobre Trinity Neal, una niña transgénero negra con trastorno del espectro autista, en la vibrante y colorida historia My Rainbow* (Mi arcoíris), escrito por Deshanna y Trinity Neal e ilustrado por Art Twink. Pida a su niño que piense en lo que se siente poder ser feliz y completamente uno mismo. Pídale que haga un dibujo de sí mismo y que piense en lo que le hace especial. Algunas ideas de preguntas son: “¿Qué es lo que más te gusta de ti mismo?”, “¿Cuáles son las cosas que más te gusta hacer?”, “¿Quiénes son las personas con quienes más te gusta estar?” y “¿Con quién puedes ser totalmente tú mismo?”.
• Obtenga más información sobre la historia LGBTQ+. Echen un vistazo al libro Sylvia and Marsha Start a Revolution!: The Story of the Trans Women of Color Who Made LGBTQ+ History* (¡Sylvia y Marsha comienzan una revolución!: la historia de las mujeres trans de color que hicieron historia LGBTQ+), escrito por Joy Ellison e ilustrado por Teshika Silver, y vean Pride Explained for Kids* (El orgullo gay explicado a los niños). Hablen de lo que significa tratar a las personas de manera justa y cómo se ve, suena y se siente la injusticia. Pida a los niños que piensen en formas de hacer que todos se sientan seguros, valorados y amados. Creen carteles y dibujos para colgar en las ventanas que celebren a la comunidad LGBTQIA+.

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Alicia Garza (1981–Presente)

Alicia Garza es una de las increíbles mujeres negras responsables de crear la red global de Black Lives Matter.* Garza escribió el artículo Black lives matter (Las vidas negras importan) en su historial de Facebook, luego de la absolución de George Zimmerman por el asesinato de Trayvon Martin, un adolescente negro que iba desarmado. El activismo de Garza originó las protestas de Black Lives Matter por todo el mundo, que buscaban acabar con la brutalidad policial.

Ayude a los niños pequeños a comprender el impacto que Alicia Garza ha tenido en el mundo utilizando los siguientes recursos para explorar los principios rectores del movimiento por la vida de los negros:

• 13 principios rectores para niños pequeños. Exploren los principios rectores del movimiento Black Lives Matter a través de las versiones infantiles, páginas para colorear y carteles de What We Believe: A Black Lives Matter Principles Activity Book* (En qué creemos: un libro de actividades sobre los principios de Black Lives Matter), escrito por Laleña García e ilustrado por Caryn Davidson. Elijan un principio rector para profundizar en él cada semana y motive al niño para que lea libros relacionados con cada uno de los principios. Lean este artículo del sitio web de DC Area Educators for Social Justice para ver cómo una maestra de preescolar emparejó varios libros infantiles con los 13 principios para motivar a los niños a profundizar en el tema. Estas son algunas sugerencias:

  • Empatía con The Day You Begin* (El día que empieces), escrito por Jacqueline Woodson e ilustrado por Rafael López.
  • Diversidad con All the Colors of the Earth* (Todos los colores de la Tierra), por Sheila Hamanaka.
  • Negro sin complejos con Black All Around* (Negro por todos lados), escrito por Patricia Hubbell e ilustrado por Don Tate.

Amplíe el aprendizaje

Los siguientes artículos enumeran recursos útiles para ayudar a los cuidadores a seguir enseñando a los niños sobre la igualdad y la equidad.

• 6 libros infantiles para el Día de la Resiliencia Trans,* de Books for Littles
• Mes de la Historia de la Mujer: un libro para cada día*
• Cuatro destrezas sociales que pueden enseñar a los niños sobre la equidad con base en los ideales de MLK*
• Nuestros 9 libros infantiles favoritos sobre las votaciones y el sufragio femenino,* de Little Feminist

Fuentes

• Angela Davis aborda el feminismo blanqueado y la islamofobia*, en Vice
• Angela Davis,* en The Bay State Banner
• Ida Wells-Barnett (1862–1931),* en BlackPast
• Marsha P Johnson (1945–1992),* en BlackPast
• Red global de Black Lives Matter*
• Marsha P Johnson,* en Fichas históricas LGBTQ+ de GLSEN
• Alicia Garza*

*Libros y recursos disponibles solo en inglés.